La
scuola è iniziata da qualche settimana ormai e sono qui per
mostrarvi che cosa le mie due classi prime hanno svolto in questi
primi giorni di scuola prima di partire con le vocali.
Quali attività svolgere all’inizio della classe prima?
Partiamo
dal presupposto che la prima settimana in classe prima servirà per
consolare chi piange, per presentare ai bambini a grandi linee quale
sarà la struttura del tempo scuola e del modo di insegnare delle
maestre/maestri.
Non
terrorizziamoli!
È
un rodaggio, quindi svolgeremo attività di “scuola vera”, come
copiare la data e le prime parole sul quaderno, alternate ad attività
più leggere svolte in gruppo, come creare un cartellone tutti
insieme, recitare una poesia, ascoltare una storia letta
dall’insegnante ecc.
Questo
è ciò che ho fatto durante la prima settimana di scuola per italiano (stesso quaderno per i primi
giorni tra matematica e italiano).
Primo
giorno.
Saluto
ai genitori e comunicazioni più importanti (orario di uscita,
presenza di allergie, materiale scolastico necessario ecc.)
Per
le attività svolte, andate a sbirciare questo mio post CLICCANDOQUI,
dove troverete giochini interessanti per il primo giorno di scuola.
Prima
pagina del quaderno copiata dalla lavagna, con loro disegno (durante
i primi giorni sono vietate le penne rosse, lasciamo i bambini liberi
sul foglio).
IO
SONO + IL LORO NOME.
Secondo
giorno.
Ho
letto la filastrocca di Tognolini Prima
filastrocca di casa e di scuola
ad alta voce e l’ho scritta sul cartellone. Successivamente ho dato
loro da colorare dei piccoli disegni che rappresentano parole
significative della filastrocca, come fuoco, abbraccio, gioco ecc.
per poi incollarle sul cartellone nel posto corretto.
L’abbiamo
recitata tutti insieme ad alta voce, mimandola anche con i gesti.
Andando avanti nei giorni, è
diventata
la prima filastrocca che hanno
imparato a memoria: i
disegni e la gestualità sono fondamentali in questo caso.
Seconda
frase sul quaderno: IO SONO A SCUOLA.
I
giorni successivi continuano con altre attività orali (racconto di
sé, creazione del cartellone delle regole della classe, di cui a
breve farò un post)
e frasi brevi da
scrivere che
partono sempre da parole già conosciute. Più le esperienze saranno
significative ed emozionanti, più il ricordo delle parole si
fisserà.
Sbaglieranno
tutti, non c’è problema, ma i bambini iniziano pian piano a
orientarsi sullo spazio del foglio rispetto alla lavagna. Con tatto e
un passo per volta, possiamo iniziare a correggerli.
E voi, quali attività avete svolto durante i primi giorni della classe prima?
.bmp "Schede didattiche scuola primaria")
